นับตั้งแต่มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรเริ่มขยายกลยุทธ์ของตนสำหรับการมีส่วนร่วมทั่วโลกนอกเหนือจากกลยุทธ์การรับสมัครนักศึกษาต่างชาติที่ขับเคลื่อนในเชิงพาณิชย์ในช่วงปลายทศวรรษ 1990 และต้นทศวรรษ 2000 จึงมีคำถามเกี่ยวกับช่องว่างระหว่างวาทศิลป์และความเป็นจริงในการตอบแบบสำรวจระดับชาติที่ฉันดำเนินการในปี 2548 กรรมการระหว่างประเทศหลายคนเสนอว่า ในขณะที่วัตถุประสงค์ของการทำให้เป็นสากลในวงกว้างได้รับการพูดอย่างชัดเจน
ลำดับความสำคัญพื้นฐาน (นำโดยรายได้) ไม่ได้เปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ
เมื่อVincenzo Raimo ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับสูงระดับโลกรายงานในการตรวจสอบกลยุทธ์ระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรในปี 2013 เขาเขียนว่า: “ฉันรู้สึกประหลาดใจที่พบว่ามหาวิทยาลัยบางแห่งยังคงเชื่อว่าแผนหนึ่งมิติสำหรับการรับสมัครนักศึกษาต่างชาติ
เป็นกลยุทธ์ในระดับสากล”ดังนั้นกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรในช่วงต้นปี 2020 จะเป็นอย่างไร? ยังมีการตัดการเชื่อมต่อระหว่างสำนวนและความเป็นจริง? และการแพร่ระบาดทำให้สถาบันต่าง ๆ มีแรงผลักดันในการทบทวนกลยุทธ์ของพวกเขาสำหรับการมีส่วนร่วมทั่วโลกหรือไม่?สถานะปัจจุบันของการเล่น การทบทวนที่ฉันดำเนินการตามแผนกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร 134 แห่งในช่วงปลายปี 2020 เผยให้เห็นว่ามิติระดับโลกมีความโดดเด่นในกว่าสามในสี่ของพวกเขา โดย 60% ของกลยุทธ์รวมถึงธีมระหว่างประเทศหรือระดับโลกที่ชัดเจน
แผนยุทธศาสตร์ที่พัฒนาขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้หลายฉบับเกี่ยวข้องกับประเด็นต่างๆ เช่น การพัฒนาที่ยั่งยืน
ภาวะฉุกเฉินด้านสภาพอากาศ การมีส่วนร่วม ความยุติธรรมทางสังคม และการมีส่วนร่วมของพลเมืองหรือชุมชนอย่างไรก็ตาม ตามที่รายงานในUniversity World Newsเมื่อต้นปีที่ผ่านมา มีช่องว่างระหว่างลำดับความสำคัญที่ระบุไว้เหล่านี้กับวิธีที่สถาบันเลือกที่จะวัดความสำเร็จในระดับสากล หลายคนถอยกลับไปใช้เมตริกแบบดั้งเดิม (โดยเน้นการสร้างโปรไฟล์)
เช่น การลงทะเบียนของนักเรียนต่างชาติ ผลงานวิจัย และการจัดอันดับทั่วโลก แม้ว่าสำนวนโวหารในกลยุทธ์ของพวกเขาจะเต็มไปด้วยคำกล่าวอ้างที่สูงส่งเกี่ยวกับคุณค่า ภารกิจ และผลกระทบของพวกเขาการระบาดใหญ่จะทำให้ต้องคิดใหม่หรือไม่?โควิด-19 กระตุ้นให้เราพิจารณาสิ่งที่สำคัญที่สุดอีกครั้ง การจัดลำดับความสำคัญใหม่จำเป็นต้องขยายไปถึงการคิดเชิงกลยุทธ์และการวางแผนภายในมหาวิทยาลัย
สำหรับSimon Marginsonศาสตราจารย์ด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด การระบาดใหญ่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความจำเป็นในการ “เปลี่ยนค่านิยมที่ควบคุมวิธีการทำงานของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเรา… เพื่อให้ประโยชน์ส่วนรวมมาก่อนการพิจารณาอื่นๆ ทั้งหมด” ในเดือนกุมภาพันธ์ 2021 มีรายงานว่า
Credit : สล็อต pg
